برخی از مدارس استان کرمان بعد از ۱۰ سال هنوز دیوار و حصار ندارند
تاریخ انتشار: ۲ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۶۲۹۹۸
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان به چالش‌های حوزه آموزش در استان اشاره کرد و موضوع جذب بازماندگان از تحصیل و مدارسی که دیوار و حصار ندارند را مورد تاکید قرار داد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، گردهمایی یک روزه معاونان و کارشناسان آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق استان کرمان صبح امروز با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رضا رضایی مدیرکل آموزش و پرورش استان در این گردهمایی با بیان اینکه موضوع پوشش تحصیلی بسیار مهم است، اظهار داشت: در استان کرمان در این ارتباط مشکلاتی داریم و یکی از شاخص‌های کار ما در آموزش و پرورش موضوع جذب بازماندگان از تحصیل است که زمینه را باید فراهم کنیم تا عدالت آموزشی محقق شود.
وی با بیان اینکه تکمیل مدارس و فضاهای ورزشی نیمه تمام از اولویت‌های آموزش و پرورش استان است، گفت: بودجه خوبی در سفر رئیس جمهور به استان کرمان، به میزان 600 میلیارد تومان برای تکمیل طرح‌های نیمه تمام طی سه سال تخصیص یافته است.
استفاده از بخاری نفتی در مدارس استان کرمان ممنوع شدبیش از 50 درصد مدارس استان کرمان خیرساز استمدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به اینکه مدرسه‌هایی در استان وجود دارد که بعد از 10 سال هنوز دیوار و حصار ندارند، افزود: ما به دنبال ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی هستیم؛ در این راستا به شاخص‌ها باید توجه کنیم و برای خودمان چشم‌انداز داشته باشیم .
وی گفت: باید از پایگاه‌های مطالعاتی استفاده بهینه شده و در ارزیابی شاخص‌ها موضوع پایگاه‌ها لحاظ شود؛ این نگاه و داشتن چشم انداز به ما نشان می‌دهد که چند سال بعد کجا قرار گرفته‌ایم؟ حوزه به حوزه باید شاخص‌ها را با هم مرور کنیم.
رضایی با تاکید بر بازدید از مدارس، گفت: نظارت بر مدارس را فراموش نکنید، برای شناخت چالش‌ها و ضعف‌ها و تلاش برای رفع آنها تلاش کنید، تحلیل نمرات پایان ترم نهایی را برای مدیران و روسای آموزش و پرورش ارسال کرده‌ایم که درس به درس باید تجزیه و تحلیل شوند.
وی خاطرنشان کرد: در انتخاب مدیران مدارس نقش اول را ایفا کنید، احترام به مردم و تکریم ارباب رجوع را فراموش نکنید، مردم را دریابید، ما خدمتگزار مردم هستیم.
انتهای پیام/511/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: استان کرمان استان کرمان آموزش و پرورش استان استان کرمان شاخص ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۶۲۹۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استقبال وزیر آموزش و پرورش از طرح ابتکاری سند مراسم آغازین مدارس استان سمنان
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان سمنان، رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در پی ارسال طرح ابتکاری استان سمنان با عنوان «سند مراسم آغازین مدارس» از سوی سیدجمال وزیری مدیرکل آموزش و پرورش سمنان، آن را یک کار خوب و نمونه دانست و از حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدحسین پورثانی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت خواست تا ضمن قدردانی از این اقدام شایسته، حتماً از آن به‌عنوان یک کار خوب و نمونه در سایر استانها استفاده شود.
وزیری اظهار داشت: آیین رونمایی از طرح خلاق و ابتکاری سند اجرایی مراسم آغازین مدارس در راستای طرح فراگیر پرورشی و فرهنگی، همزمان با سفر یک‌روزه وزیر آموزش و پرورش به سمنان، دیار فرهنگ و ایمان برگزار شد.
وی افزود: این سند صرفا یک چارچوب و ساختار اجرایی مراسم آغازین مدارس است و مدیران با همراهی تمامی عوامل مدرسه اعم از دانش‌آموزان، کادر اجرایی و معلمان، متناسب با سن، جنسیت و مقطع تحصیلی، برنامه‌ریزی و تدبیر لازم را برای عملیاتی‌ساختن آن مد نظر قرار خواهند داد.
و پاسخ‌گویی به نیازهای جدید تربیتی آنها، عنوان و تصریح کرد: در این سند، هر روزِ هفته با یک عنوان، مشخص شده؛ یعنی شنبه روز هویت ملی، عشق به میهن و احترام به پرچم، یک‌شنبه روز قرآن و نهج‌البلاغه، دوشنبه روز سلامت روان و جسم(تربیت بدنی)، سه‌شنبه روز فرهنگی و هنری و چهارشنبه روز علمی و فناورانه، نامگذاری شده است.
گفتنی است، این طرح به‌منظور افزایش اثربخشی و مشارکت حداکثری دانش‌آموزان و مربیان در مراسم آغازین و هم‌چنین تقویت و توسعه فعالیت‌های تربیتی با نظر نخبگان، متربیان و مربیان مجرب در راستای ساحت‌های شش‌گانه سند تحول بنیادین با رویکردی تحولی و متناسب با نیاز دانش‌آموزان تنظیم و تدوین شده است.
برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1902330
حادثه تلخ برای جوان معلول ساروی که نخبه دانشگاه بود